英国政府多管齐下 打造卓越教师团队——卡梅伦在位期间教师教育改革研究

• 作者: 赵芳 高光
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 英国基础教育 卡梅伦政府 教师教育改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2

摘要

卡梅伦政府上台后，形成了“自由与责任、公平与效率”的教育理念，面对国际、国内的诸多教育问题，认为良好教育体系的关键在于教师质量的高低。因而，在教师教育领域采取了许多新的教育措施，如提高教师行业的地位；加强全体教师的培训；减少教师不必要的工作量；以及注重教师教育的借鉴交流等，取得了不错的效果。从中得出教师教育改革要以教学质量为中心，以提高教师社会地位和待遇为着眼点，具备全球视野等启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高光	上海师范大学国际与比按教育研究院	14	38	3.0	6.0
2	赵芳	上海师范大学国际与比按教育研究院	28	10	2.0	3.0