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摘要:
在初中英语听力教学实践中,笔者通过介绍五个英语口语语言特点,即前置脱位、后置脱位、省略、模糊语和话语标记语,帮助学生更好地把握口语交际,促进听力对话理解.学生从初步了解这些语言特点到熟悉和理解,直至熟练掌握它们,循序渐进,有效地提高了听力对话理解能力.
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文献信息
篇名 掌握口语语言特点提高听力对话理解能力
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 口语语言特点 词语脱位 省略 模糊语 话语标记语
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
口语语言特点
词语脱位
省略
模糊语
话语标记语
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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出版文献量(篇)
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