知识共享视阈下的教研组建设策略研究

• 作者: 蒋自伟
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 知识共享 教研组 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: D911.04
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.096

摘要

在知识共享视阈下分析传统教研组的现状和弊端,并针对目前教研组普遍存在的教研功能异化、教研活动单一、教研能力不强等弊端采取相应措施,以重组、整合资源,创新知识管理模式和教育教学思维,建立知识共享型教研组.

作者信息

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1	蒋自伟		1	0	0.0	0.0