谁的算法多

• 作者: 孟霞
• 来源期刊: 小学生学习指导：低年级
• 学科: 教育
• 关键词: 算法 小棒 管理员 兔子 大象 篮球
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.57

摘要

小兔子和小猫咪米一起到体育室借器材。大象管理员拿出一张表给他们看：大象说：“请你们帮我算一算，篮球还剩下多少个？看你们谁想出的方法多。”小兔子说：“要求篮球还剩下多少个，就是求42—7的差是多少。我用摆小棒的方法来计算。10根小棒l捆，摆4捆零2根。减去7，要从中拿走7根。由于余下的2根小棒不够拿，就要从4捆小棒中打开1捆（也就是10根），加上余下的2根，共12根小棒，拿走7根，剩下5根小棒。所以42-7=35。”