作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从儒家仁爱思想反思当前儿童早期善良教育
儒家仁爱思想
善良教育
早期儿童
童话对当代儿童的教育作用初探
童话
当代儿童
教育作用
论"我劝你善良"
我劝你善良
本义
引申义
句法结构
语义
语用
从儒家仁爱思想反思当前儿童早期善良教育
儒家仁爱思想
善良教育
早期儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 童话般的善良教育该继续吗?
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 善良教育 童话 诚实守信 尊老爱幼 见义勇为 同情心 教师 孩子
年,卷(期) hljywz-x_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
善良教育
童话
诚实守信
尊老爱幼
见义勇为
同情心
教师
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
论文1v1指导