品德与生活课堂教学设计浅析

• 作者: 杨铭芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与生活 课堂教学 设计
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

品德与生活教育具有开放性要求,教师要尊重学生个性差异,从教学组织形式、活动参与机会、合作方式等方面作为教学设计的重点考量目标,设计适合度更高的教学程序,为学生创设更多的开放性学习形式。这样才能全面升级品德与生活的课堂教学品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨铭芳		7	3	1.0	1.0