文言文教学中如何猜测词义

• 作者: 李秋艳
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 句式特点 单调枯燥 方位名词 魏学洢 小石潭 黔之驴 现代文 上下文语境 送东阳马生序
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>文言文教学离不开'言'与'文'的教学。其中,'言'的教学(字词教学)是一个绕不开的坎。学生不仅觉得单调枯燥——书下有注释的学生一看就知道,没有注释的学生也不知道如何解决,就等着老师讲;而且由于年代久远,学生无法与自己的已知和生活挂钩,再加上文言文中由于词语的多义性,不易记忆且易混淆,学生觉得难学难背,学习的困难加

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋艳		1	0	0.0	0.0