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我国中学生领导力研究状况的可视化分析
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摘要：
为了解我国中学生领导力研究领域的发展状况,本文基于CNKI数据库中该领域的相关文献数据,利用CiteSpaceⅢ 软件,对作者、参考文献和关键词三方面进行可视化分析.研究发现,该研究领域高产作者人数较少且作者合作程度较低.中学生领导力研究已经取得阶段性成果,有关"中学生领导力开发与培养"、"中学生积极心理品质养成"研究成为热点.
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研究主题发展历程
节点文献
CNKI
CiteSpace Ⅲ
基础教育
中学生领导力
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
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