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摘要:
网络化教学是高等职业教育发展的必然趋势,要提升网络化教育的质量,掌握学习者在网络中的学习行为是基本的切入点.本文通过构建基本网络学习行为提取模型,以在线监控的方式收集学习者在网络学习过程中的行为数据;并以协同分类的算法过滤网页页面内容,以提取高职学生网络学习行为的特征数据.在此基础上,本文还研究了所获得的网络学习行为数据,分析了学习行为产生的原因,给出了针对性的建议.
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文献信息
篇名 基于在线数据过滤提取的高职学生网上学习行为调查与分析
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 在线数据 过滤算法 网络学习行为 高等职业教育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 创新探索
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G434
字数 6422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭阳 湖南网络工程职业学院信息工程系 21 22 3.0 3.0
2 陈琳 湖南网络工程职业学院信息工程系 4 7 1.0 2.0
3 刘艳 湖南网络工程职业学院信息工程系 7 7 1.0 2.0
4 宁可 湖南网络工程职业学院信息工程系 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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中国教育信息化·高教职教
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