关注物理课堂教学改革,提高导学稿使用效率

• 作者: 俞忠顺
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 导学稿 有效性
• 年，卷（期）: hnzxwl_2016,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

导学稿是课堂教学改革的关键一环,其方向盘、路线图、指南针的作用不容置疑。由于在认知、编制、应用过程中存在不少误区导致其被低效运用,教师要转变思想观念对其重新认识,潜心钻研编制科学高效符合学科特点的导学稿,重视"二次备课"善于归纳总结建立长效机制,真正发挥导学稿原有作用,提高其使用效率,为课改的深化推进而助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞忠顺	鄞州区姜山镇初级中心中学	3	3	1.0	1.0