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0～3岁听障宝宝亲子指导过程中遇到的问题
0～3岁听障宝宝亲子指导过程中遇到的问题
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摘要：
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0~3岁亲子课程中存在的问题及对策研究--以国外连锁品牌亲子园为例
早期教育
亲子课程
问题
对策
0～3岁早产儿早期干预过程中的伦理学问题
早产儿
早期干预
医学伦理学
亲子游戏在听障儿童康复中的作用
亲子游戏
听障儿童
康复
3～4岁听障儿童Conners父母问卷结果分析
听障儿童
行为问题
父母症状问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 0～3岁听障宝宝亲子指导过程中遇到的问题 | ||
| 来源期刊 | 中国听力语言康复科学杂志 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（z1） | 所属期刊栏目 | 亲子课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2612字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-4933.2016.zk.015 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位：
中国聋儿康复研究中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4933
CN：
11-5138/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号：
82-915
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
2439
总下载数（次）
3
总被引数（次）
6329
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