例谈中职古诗词涵泳教学法

• 作者: 马俊敏
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 古诗词 涵泳教学 《念奴娇·赤壁怀古》
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 75-76,78
• 页数: 3页
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国文学的瑰宝,是历史大浪淘沙中的璀璨明珠,能给人以文学滋养和精神享受.本文以涵泳教学法授课《念奴娇·赤壁怀古》,先通过诵读吟咏为学生打下学习基石,再借助信息技术手段创设情境使学生展开联想与想象,感知意境,激发情感,最后利用自主学习与合作探究,让学生领悟诗词的思想内涵.三个步骤由浅入深、由表及里,既让学生完整感知古诗词的音美、形美和意美,又让学生逐步体味文意、融入文境,提升审美,修养身心,从而达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊敏		1	2	1.0	1.0