浅谈时政内容融入思想品德课堂教学的必要性

• 作者: 蔡守胜
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 时事政治 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

引导学生关心时事,增强时事政治与课堂教学相结合的实效性,是思想品德课本身的要求,因此思想品德课堂教学必须落实理论知识与实践相结合.以时事新闻的生动事例来提高学生的兴趣,有利于实现初中思想品德课的德育功能,是培养中学生爱国主义精神的有效途径,为学生提高良好的品德素养提供了便利.时政内容融入思想品德课堂教学,能够更好地发挥学生在课堂教学中的主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡守胜		1	1	1.0	1.0