小学科学教学中提高课堂教学质量的方法

• 作者: 聂有礼
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 提高 教学质量 方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【教学实践】
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201608148

摘要

课堂是学生学习的主要场所，在小学科学教学中，怎样利用好这个场所来提高课堂教学质量，值得每一个教师思考。探讨从大胆说出自己的想法、自己动手实验、充分讨论交流和动手制作几个环节来提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂有礼		2	4	1.0	2.0