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摘要:
20世纪80年代末,全科医学概念引入中国,2012年起,我国正式开展临床医学(全科)硕士专业学位研究生的招生培养工作,目前各医学高等教育机构均在探索全科医学硕士研究生培养模式,尚未形成标准统一的全科医学硕士研究生培养体系.结合开展此项工作的经验和体会,分析了培养过程中存在的一些问题,并提出初步建议.
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临床医学(全科)硕士专业学位研究生培养的思考
全科医学
教育,研究生
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并轨
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专业学位
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招生
全面质量管理
机制
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建筑类
专业学位
硕士研究生
双元型
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全科医学临床专业学位硕士研究生培养探讨
来源期刊 河北北方学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 全科医学 专业学位 研究生 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 R-4
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1492.2016.12.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国平 安徽医科大学第一附属医院肿瘤内科 129 1163 15.0 28.0
2 彭万仁 安徽医科大学第一附属医院肿瘤内科 34 137 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (313)
参考文献  (8)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学
专业学位
研究生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北北方学院学报(自然科学版)
月刊
1673-1492
13-1360/N
16开
河北张家口市高新区钻石南路11号
1984
chi
出版文献量(篇)
3278
总下载数(次)
6
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7621
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