匠心独运 构建“微”观信息技术课堂

• 作者: 朱建波
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学目标 滤镜
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

微课通过简短的时间阐述了课程教学的重点、难点,对优化初中信息技术教学方法、打造高效课堂具有重要的意义。本文从教学目标、教学重点、表达效果与课堂生成等多个方面入手,提出教师应该对微课的主题、结构、方式以及运用进行全面的思考,将微课教学灵活融入于传统教学中,从而提高学生对信息技术的掌握水平。

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1	朱建波		1	0	0.0	0.0