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摘要:
本文对一道求"两条线段和的最大值"问题进行了多角度思考,融会贯通,做到一题多解、一题多思,增进思维的宽度,达到解题效果的最大化.
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文献信息
篇名 多角度破解一道最值问题
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 最大值 转化 一题多解
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 O174
字数 语种
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1 李玉荣 南京市金陵中学河西分校 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
最大值
转化
一题多解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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