语文教学目标有效生成的教学策略分析

• 作者: 谢兴仁
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学科 教学策略 有效生成 教学目标 语文教学 教育领域 语文教师 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着我国教育领域对语文学科的重视程度不断增加,语文教学的有效性逐渐成为语文教师们思考的热点。语文教学中教学目标是决定教学效果的关键,因此教学目标的有效生成是语文有效教学的首要任务。本文从教师视角对语文教学目标有效生成的教学策略进行分析,为今后的语文学科教学提供理论和实践支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢兴仁	甘肃省甘州区龙渠乡中心学校	2	0	0.0	0.0