数形结合思想在小学数学中的重要性

• 作者: 张永慧
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数形结合思想
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 266-266,267
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4406字
• 语种: 中文

摘要

数学教师的任务不只是教给学生数学知识，更重要的是教给学生学习这些知识所运用的数学思想方法，学生运用这些数学思想方法指导今后的学习，为后续学习打好基础。数形结合是小学数学中常用的一种数学思想方法，巧妙地应用数形结合思想解题，往往会使抽象问题直观化、复杂问题简单化，达到优化解题途径、事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永慧		1	0	0.0	0.0