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大胆设计 精心指导 成果展评——用节假日作业引导小学生的劳动与技术学习活动
大胆设计 精心指导 成果展评——用节假日作业引导小学生的劳动与技术学习活动
作者:
张素芬
王文美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动与技术教育
学习活动
小学生
节假日
成果展
人的教育
设计
引导
摘要:
教育归根究底是人的教育,我们因此展开的所有教育.尤其是劳动与技术教育,都离不开学生的生活实际。首先,《劳动与技术》是一门着重于培养学生动手能力的学科,必须让学生在学习中学会动手。其次,生活才是教育的真正源头,家庭才是教育的主阵地.只有充分利用好课余时间,紧紧抓住生活的源头.调动起家长的作用,才有清澈、
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文献信息
篇名
大胆设计 精心指导 成果展评——用节假日作业引导小学生的劳动与技术学习活动
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
劳动与技术教育
学习活动
小学生
节假日
成果展
人的教育
设计
引导
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G40-015
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王文美
1
0
0.0
0.0
2
张素芬
仙居县官路镇中心小学
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传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
劳动与技术教育
学习活动
小学生
节假日
成果展
人的教育
设计
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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