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摘要:
中国高等教育的发展取得了举世瞩目的成就,高等学校在校学生人数逐年增加。学生数量的增加与教学质量的提高这对矛盾也日益突显。我国高等学校教学质量随着招生数量的增加而逐年下滑也是不争的事实。在这种情况下,如何从外部和内部对高等教育进行改革,促进其社会适应性,更好的为社会发展服务;如何构建和实践适合高等学校发展需要的、全方位的、实时的、动态的教学质量监控体系,这些问题的出现客观上要求我们应当重新审视地方本科院校的办学。
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地方本科院校教学质量评估探索与对策研究
教学评估
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人才培养
探索与对策
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文献信息
篇名 转型期地方本科院校教学质量监测刍议
来源期刊 科学导报 学科
关键词 本科院校 教学 质量检测
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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作者信息
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1 姚舸 11 9 2.0 2.0
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