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初中文言文教学中汉字教学方式的若干研究
初中文言文教学中汉字教学方式的若干研究
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摘要：
汉字作为一种文化历史悠久传承的艺术，其有着浓厚的文学底蕴，随着新课改的颁布，对于当代语文教学进行了又一次的深入改进，文言文的比例也随着逐年增加，笔者将结合初中阶段语文教育中选用的教材内容，与之相关的汉字的一系列知识，寻求探究出一种文言文类型的教学方法。
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文献信息
| 篇名 | 初中文言文教学中汉字教学方式的若干研究 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 文言文 汉字教学 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-118 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2128字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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