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摘要:
新课程倡导教师应成为课堂教学活动中的组织者、引导者与合作者,努力让自己教的"清闲",学生学的轻松.本人将结合自己教学实例与大家分享如何从繁冗的课堂之中完全解放出来,从而幸福地"闲"在课堂上.
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文献信息
篇名 幸福地"闲"在课堂上
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 转变角色 课堂
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
转变角色
课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
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