新教材中解决问题教学之我见

• 作者: 顾军其
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 解决问题 步骤 方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学新教材在解决问题方面有了显著的变化,对解决问题提出了新的要求,提供了新的思路。＂阅读与理解→分析与解答→回顾与反思＂的一般解题步骤体现了解决问题的完整思维过程。教学中,教师应引导学生掌握解决问题的一般步骤,教给学生解决问题的基本方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾军其	浙江绍兴市上虞区沥海镇中心小学	2	2	1.0	1.0