教学方式选择例谈

• 作者: 龚晓丹
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 尝试错误 课堂教学 经验材料 工作方式 学习过程 新知识学习 机械记忆 三角形面积 主要倾向
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

在具体的教学实践中,教师选择教学方式的水平参差不齐。一些教师由于已形成固定的工作方式,主要倾向于使用某类教学方式,另一些教师虽采用多种多样的教学方式,却是通过尝试错误的体验后获得的。为了更加合理地选择教学方式,提高课堂教学效率,教师应能自觉地、科学地选择教学方式,即依据课标中的教学建议、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚晓丹		16	0	0.0	0.0