基于微课的高中英语写作教学实践

• 作者: 邓玉珍
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在高中英语的教学中,写作一直都是高中英语的重要组成部分,而高中英语其主要注重的就是快速有效的提高学生的英语词汇量,培养学生对于英语语法的认识和了解,提高英语写作技能。而在英语写作的过程中,学生需要用到的不仅仅是英语的语法,同时还有大量的词汇、英语的表达能力,英语的思维能力。并且我国在教育上对于学生的要求也日益增多,教师的教学目标和教学任务相对于以往都更重,所以教师有必要需要一个有效的教学方法去改进和完善在英语写作上的不足,而本文主要就是根据这一问题,应用微课的教学方法来帮助学生提高自身的学习成绩。

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1	邓玉珍		5	2	1.0	1.0