变奏下的思考 ——从《项链》的叙事技巧谈文本主题

• 作者: 向东燕
• 来源期刊: 湖南教育B
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向东燕		2	0	0.0	0.0