当前小学课堂教学师生交往中的情感问题分析

• 作者: 程潇潇
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 当前小学 师生交往 情感问题 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 247-247,248
• 页数: 2页
• 字数: 7251字
• 语种: 中文

摘要

当前小学课堂教学师生交往对于课堂教学来讲，是从另外一种新的角度来看待教学的丰富性、复杂性以及多样化。同时，小学的教育阶段是整个素质教学的基础部分，当前小学课堂教学师生交往更加有利于师生之间丰富感情的表达，学校应该对这方面的教学特点更加重视。本文探析了当前小学课堂教学师生交往中的情感问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程潇潇		1	0	0.0	0.0