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摘要:
与其他初中课程相比较,地理作为一门图文并茂的学科,地图可以说是其重要的组成部分.良好的读图能力能够使得学生在培养出较好空间感前提下,利于他们直觉地感受并掌握地理事物的现象与规律等知识,从而有助于提升他们的地理学习效果.由此可见,广大教师要想实现良好的初中地理教学效果,做好读图教学至关重要.对此,本文将基于笔者多年的初中地理教学实践经验,重点围绕教学中如何有效提高学生读图能力谈一谈自己的看法.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高初中生地理读图能力的若干思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中地理教学 学生 读图能力 提高
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 滕彩珠 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
学生
读图能力
提高
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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