行思教育:质量提升的智慧选择

• 作者: 仓定志
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行思教育 质量提升 校本管理
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

基于对教育理想和管理智慧的个性化追求,学校提出了"行思教育"的办学主张,以"促进师生发展而行思"为核心思想,通过行思课程凸显学生本位的个性发展,通过行思研修践行师本自觉的研修方式,通过行思管理完善校本特色的调控体系,为全面提升教育质量找到了一条智慧路径.