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摘要:
组织学与胚胎学是高职护理专业的必修基础课程,学好本课程会为其他基础与临床课程学习奠定一定的形态学基础.针对目前高职护理专业组织学与胚胎学教学存在的问题,我们优化教学内容,改变教学模式,激发学生学习积极性,为培养高素质创新型人才寻求有效途径.
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文献信息
篇名 高职护理专业组织学与胚胎学教学体会和改革设想
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 组织学与胚胎学 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G420
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 28 81 4.0 7.0
2 王雅光 12 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学内容
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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