基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当云计算与移动互联网把大量IT资源、数据、应用作为服务提供给用户时,全球紧密结合为一个信息云体,智慧时代开启。教育,亦是在大数据、云计算的环境中不断发展,迈向以云教育方式育养智慧新人的时代。培育现代公民的学校,有责任紧跟时代步伐,面向未来,为成长中的"数字土著"改变教育的行走方式,开展智慧学习探究。
推荐文章
智慧学习环境下深度交互模型的建构
智慧学习
深度交互
内容
过程
模型
基于虚拟现实的英语智慧学习平台探究
虚拟现实
英语学习
沉浸式
活动理论指导下智慧学习环境的构建
学习环境
智慧教育
活动理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于BYOD的智慧学习建构
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 BYOD 行走方式 现代公民 时代步伐 教育方式 移动化 理论引领 智能终端 学语文 全球发展趋势
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
BYOD
行走方式
现代公民
时代步伐
教育方式
移动化
理论引领
智能终端
学语文
全球发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导