幼儿童话剧表演组织指导策略

• 作者: 周蜜
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 文学
• 关键词: 话剧表演 组织指导 儿童 童话剧 剧作家 性需要 创造性 过程化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: J824

摘要

幼儿爱幻想，好模仿，容易进入游戏角色。他们是天生的剧作家、导演、演员，在他们身上蕴含着无限表演的天性和本能，而这种潜在的表演天性需要合适的教育去呵护、引导和激发。童话剧就是一种十分理想的载体，是一种创造性的表演，是一种注重过程化的表演。当前，教师在童话剧指导方面存在一些误区。