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摘要:
课程体系是“创新创业+,,人才培养模式的核心组成部分。文章分析了课程体系存在的问题,构建了烹调工艺与营养专业8个模块的创新创业课程体系,将创新创业课程和专业课程有机的融合起来,将社会实践、志愿服务、社团活动、科研以及各类竞赛等纳入实践教学计划,建立成绩和学分认定机制,提升了学生创新创业的能力。
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创新创业
高职教育
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课程体系
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文献信息
篇名 “创新创业+”的人才培养模式核心:课程、课程结构及课程体系——以南京旅游职业学院烹调工艺与营养专业为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 高职院校 “创新创业+ 人才培养模式 课程、课程结构 课程体系
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G710
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方法林 79 385 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
“创新创业+
人才培养模式
课程、课程结构
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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