微课在高职教学中的应用

• 作者: 沈妍彦
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职 实训
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新的教育资源,具有短小精博的特征,其主题突出、内容具体、针对性强,并且适应多种终端载体.微课的引入无疑会对高职教育产生巨大的影响,能较好地开展针对性的学习,满足学生随时随地学习的需求,优化教学效果,丰富教学方式.因高职学生生源的特殊性,如何通过微课吸引学生自主学习是目前微课在实际教学运用中所面临的关键性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈妍彦		11	3	1.0	1.0