激发初中学生写作动机的策略

• 作者: 李胜男
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 作文教学 写作动机 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科团队:杭州市建兰中学语文教研组
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

摘要

写作动机是驱使作者投入创作活动的内在动力.作文教学就要溯本求源,激发学生的写作动机,使学生从"只好写"变为"需要写"和"想要写".激发初中学生写作动机的实践策略有:丰富写作形式,开展有趣味的主题写作活动;设置虚实相生的作文题目;培养读者意识,创设真实的写作情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李胜男		1	0	0.0	0.0