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摘要:
这是一节普通的教学研讨课,由我来执教人教版《数学》六年级上册“圆的认识”。课上发生了一件很“尴尬”的事情:我准备在黑板上示范用圆规画圆,由于移动黑板的晃动和黑板面太光滑,
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文献信息
篇名 善待课堂“尴尬”
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 尴尬 课堂 “圆的认识” 《数学》 研讨课 六年级 人教版 黑板
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦朝艳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
尴尬
课堂
“圆的认识”
《数学》
研讨课
六年级
人教版
黑板
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
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