优化高中数学课堂教学方法之我见

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学是锻炼人思维的体操,如何培养学生思维的深刻性与独创性,必须凭借日常的教学活动即课堂教学予以落实.课堂教学是实施素质教育的载体和主渠道,只有优化教学方法,才能真正提高学生素质.具体从以下几个方面着手.