分层教学法在中职Flash教学课程中的应用

• 作者: 袁莉娅
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 中职 Flash教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3669字
• 语种: 中文

摘要

分层教学注重的是建立以学生为主体的教学模式,根据学生的不同特质制定不同的教学策略.分层教学法是一种系统而科学的教学策略,在实施的时候要坚持对象细化原则、分层管理原则以及关注学生心理原则.在中职Flash教学过程中,我们要遵循班级分层教学法模式、年级分层教学法模式和定向培养分层模式,在教学的备课、授课、练习,以及评定中进行分层教学.