作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何在初中语文素质教育中应用因材施教法
初中语文
素质教育
因材施教
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
基于课例反思因材施教提高学生的核心素养
高中生物
课例分析
核心素养
浅谈小学语文课堂因材施教策略
小学语文
课堂教学
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因材施教自求得之——谈语文阅读课的教法
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟国榜 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导