作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
秘书学既是一门理论专业课,又是一门实践技能课,随着新时期秘书工作的发展,传统的教学模式很难以适应秘书学课程的要求,亟待改革.结合实际教学环节,具体采取以下三方面改革:一是教学内容的调整与重组;二是教学手段和方法的创新;三是考试考核方法的改革.
推荐文章
秘书学教学应强调秘书工作的创造性
秘书学教学
创造性
角色
经验
思维
以职业发展为核心的秘书学本科教学探讨
秘书专业
本科教学
应用型人才
职业发展
论秘书学与档案学的关系
档案学
秘书学
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 秘书学课程教学模式改革初探
来源期刊 南风 学科
关键词 秘书学课程 教学模式 改革
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 家校心桥
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田劲松 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
秘书学课程
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
总下载数(次)
8
论文1v1指导