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摘要:
小学语文引入古诗词,对小学生了解我国传统文化,传承中华文化有重要意义,同时对于小学生的记忆力、审美力、思维能力以及想象力的培养有不可替代的作用。但在实际教学中发现小学语文古诗词教学存在诸多错误,本文就存在的不足以及改进措施提几点建议,希望对小学语文古诗词教学有所帮助。
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小学语文古诗词教学浅析
小学语文
古诗词
教学
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文献信息
篇名 对小学语文古诗词教学的几点体会
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学 几点体会
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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1 李晓慧 1 0 0.0 0.0
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