谈谈课外阅读的三个问题

• 作者: 孙双金
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 经典派 典范性 时间选择 应让 曹文轩 经典阅读 语言能力 就是你 大辩若讷 这个世界
• 年，卷（期）: xxywjx_2016,（7）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

课外阅读,我的理解是指课本之外的阅读,它包括在教师指导下的学生阅读,也包括学生个体自主的独立阅读。课外阅读的重要性无须我说,大家都知道。今天我想谈的是在课外阅读中存在困惑的三个问题。一、经典还是通俗谈到课外阅读,首先遇到的问题是让孩子阅读经典读物,还是阅读通俗读物。在这个问题上,有两派观点：一派是＂经典派＂,即应让学生从经典起步。所谓经典,有三层含义：其一,经久不衰的万世之作;其二,具有典范性和权威性的著作;其三,经过时间选择出来的最有价值的书。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙双金		38	5	1.0	2.0