作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国内外学者从不同角度对移动学习做了大量研究,但对如何将移动学习方式运用到英语学习中的研究较少。文章在相关研究成果的基础上,运用调查法及访谈法了解了当前师范生英语移动学习现状及存在问题,根据教学实践和学生需求提出了相关建议。
推荐文章
移动学习研究初探
移动学习
理论基础
技术支持
实施形式
大学生英语移动学习模式调研
智能手机
移动学习
英语
学习模式
大数据
移动学习模式中大学英语学习能力提升策略
英语学习
移动学习
能力提升
策略
浅谈移动学习环境下的小学英语教学
移动学习环境
小学英语
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语移动学习初探
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 移动学习 英语学习 学生需求
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【基础教育】
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G65
字数 1659字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201608092
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
英语学习
学生需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导