思维导图在静脉输液护理教学中的应用

• 作者: 刘莹莹
• 来源期刊: 健康前沿
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

护理学是一门实践性很强的学科,其实践教学是培养护士各种实践技能和思维能力的主要教学环节.本研究的目的是探索思维导图在静脉输液护理教学中的应用策略,评价其应用效果,为思维导图在中理教学中的推广应用提供有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹莹		4	3	1.0	1.0