浅谈高中物理作业批改的有效性

• 作者: 桑成鹏
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 目的性 层次性 针对性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 自然长廊
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 1472字
• 语种: 中文

摘要

作业批改是高中物理教学中的重要环节，也是落实素质教育目标和要求的具体体现。如何做到作业批改的有效性，是摆在物理教师面前的重要课题。物理作业的批改一要有目的性，以改导学；二要有层次性，因材而改；三要有针对性，一题多改。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑成鹏		1	0	0.0	0.0