基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
滚动轴承早期故障信号具有非平稳、能量低等特征,为了能够准确、有效地检测出轴承故障,提出了双树复小波(dual-tree complex wavelet transform,DTCWT)和最大相关峭度反褶积(maximum correlated kurtosis deconvolution,MCKD)相结合的诊断方法.首先运用双树复小波对采集到的振动信号进行分解,再重构单支信号,由于噪声的干扰,从重构后分量的频谱中很难对故障做出正确的判断.然后对包含故障特征的分量进行最大相关峭度反褶积处理以消除噪声成分,凸现故障特征信息.最后对降噪信号求取Hilbert包络谱,便能准确获得故障特征频率.通过信号仿真和实验数据分析验证了该方法的有效性.
推荐文章
基于ELMD-MCKD在滚动轴承故障诊断中的应用
ELMD
MCKD
乘积函数
故障诊断
基于MED和变分模态分解的滚动轴承早期故障诊断方法
最小熵解卷积
变分模态分解
滚动轴承
早期故障诊断
基于多尺度熵的滚动轴承故障诊断方法
样本熵
多尺度熵
滚动轴承
故障诊断
复杂性
基于EMD的滚动轴承故障诊断方法研究
故障诊断
滚动轴承
经验模态分解
峭度系数
Hilbert变换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于DT-CWT和MCKD的滚动轴承早期故障诊断方法
来源期刊 仪表技术与传感器 学科 工学
关键词 轴承故障 最大相关峭度反褶积 Hilbert包络谱 双树复小波
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 研究与开发
研究方向 页码范围 106-110
页数 5页 分类号 TH16|TH133.33|TP206
字数 2601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任学平 内蒙古科技大学机械工程学院 132 377 9.0 11.0
2 王朝阁 内蒙古科技大学机械工程学院 18 88 6.0 8.0
3 张玉皓 内蒙古科技大学机械工程学院 13 75 5.0 8.0
4 汪军 内蒙古科技大学机械工程学院 3 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (78)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (23)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(9)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(4)
2019(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
轴承故障
最大相关峭度反褶积
Hilbert包络谱
双树复小波
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
仪表技术与传感器
月刊
1002-1841
21-1154/TH
大16开
沈阳市大东区北海街242号
8-69
1964
chi
出版文献量(篇)
7929
总下载数(次)
16
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导