音乐课程标准外部影响因素分析框架

• 作者: 曹景谐
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课程标准 外部影响 环境与发展 经济发展水平 教育观念 教育研究者 国家政策 设计程序
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐课程标准的外部影响因素设定为如下四个方面：国家政策导向，社会与经济发展水平，教育观念与学术发展，文化环境与发展。音乐课程标准是课程设计程序中的核心。外部影响因素是教育大环境的真实反射。分析、厘清课程标准的外部影响因素．有助于音乐教育研究者更好地理解音乐课程标准，并为未来课程标准的编制提供一些有益的参考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹景谐	上海师范大学音乐学院	14	42	2.0	6.0