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理念决定高度
理念决定高度
作者:
张睿
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课堂教学
学术氛围
教学风格
教师
学校
摘要:
很荣幸能在这样一所学术氛围浓厚而又一直追求创新的学校里教学,工作20年来,理念不断更新,高度不断提升。"领先一步,追求卓越。"二中在课改的道路上一直担当引领者,也引领着教师的不断攀登。二中在课堂教学上推出了一系列改革举措:达标课堂、精彩课堂、星光课堂、智慧课堂的比赛,教师们参与其中,不断尝试、大胆探索,在磨练中成长成熟,逐渐形成自己的教学风格。
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篇名
理念决定高度
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
课堂教学
学术氛围
教学风格
教师
学校
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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教学风格
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学校
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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