理念决定高度

• 作者: 张睿
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学术氛围 教学风格 教师 学校
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

很荣幸能在这样一所学术氛围浓厚而又一直追求创新的学校里教学,工作20年来,理念不断更新,高度不断提升。＂领先一步,追求卓越。＂二中在课改的道路上一直担当引领者,也引领着教师的不断攀登。二中在课堂教学上推出了一系列改革举措：达标课堂、精彩课堂、星光课堂、智慧课堂的比赛,教师们参与其中,不断尝试、大胆探索,在磨练中成长成熟,逐渐形成自己的教学风格。