语文课堂教学中的“自选”学习

• 作者: 杨俊红 杨保国
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 学习目标 语文素养 学习方法 学生 选择权 教师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

学生语文素养不同，在学习中的需求也就不同。在课堂教学中，我们能否在一定的范围内，在学习目标、学习方法等方面最大限度地给学生以选择权，就像逛超市一样，根据需要，学生可以自行选择，然后“结账”？笔者认为，在这方面教师是可以大有作为的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨保国		1	0	0.0	0.0
2	杨俊红		1	0	0.0	0.0